方为挺佩服她的，明明脸蛋儿都已经红了，却依旧挺直背脊正坐、以严肃的表情面对一切，到底是怎么做到的呀？当然了，在他看不见的地方，柳知意藏在小白鞋里的脚丫都抠紧了、心脏更是怦怦乱跳。

[千万不要让我上去念作文！千万不要！！]

这样的祈祷并非是自恋，事实上从小学开始，她就经常因为作文写得好，而被老师当成范文念出来……

或许这对很多学生来说，应该算是自豪的事吧。

可偏偏她是个内向的性子。

你说高兴吧，自然也是高兴的；

但，能不能偷偷打个分就好了，不要把作文放出来呀！

有时候甚至想着，要是有个写东西的网站或者论坛什么的就好了。

可以把自己写的东西发上去，她也学人家那样取个笔名。

这样大家也就不认识她，她也能看到别人的夸奖，多好。

……

好在，一直到最后，文素素都没有让柳知意上台念作文。

但——

“我打算在班上办一个黑板报，主题就是探索之旅，关於学习和成长的，其中有个学习园地的模块，用来展示班上同学优秀的作业、作品、作文等等。”

“那么……”

“第一篇展示的作文，便是柳知意同学的《日出》！大家掌声鼓励一下！”

柳知意：“？？”

少女猛地抬起头，一副不可思议的样子看着台上的文老师——‘老师，您没搞错吧？’

文老师对上她的目光，也点头微笑，表示认可——‘没错噢，恭喜你！’

柳知意都要晕了……

她才不想要把作文给大家看啊啊！

可班上同学热烈的掌声都已经响起来了，这事儿便也就这样定下了。

与俏脸憋得通红的少女不同，方为这会儿笑得可开心了，一副为自己同桌的出色，感到与有荣焉的样子。

见他笑得这么欢，向来淑女文静的柳知意，都忍不住用藏在桌子下的小手锤了他一下……

“捶我干嘛？”

“你幸灾乐祸……”

“我哪有。”

“你有……”

“这不是好事嘛，你看，到头来还不是要把作文给我看？”

“呜——”

好事个鬼！

……

下课后，文素素便把方为、王雨珊、杜佩佩三人一起叫到了走廊上。

“黑板报的设计和布置，我打算交给你们三个人来负责。”

“方为，你的字写得好，你就主要负责黑板报上的板书，也是我们班黑板报的总负责人。”

“没问题。”

“雨珊，你是学委，黑板报的主要设计便由你来负责，咱们的主题是学习和成长，像我刚刚说的，你可以设计一些优秀作品展示板块、学习园地、历史呀、科学呀、艺术呀之类板块。”

“好的，老师。”

“佩佩，你的绘图是班上画得最好的，之前有学过美术吗？”

“没有学过，不过我平时喜欢绣一些东西。”

“那很好啊！这也是美术艺术的一部分，这次黑板报的美术部分，就交给你来负责，可以吗。”

“嗯嗯。”

学校其实并没有黑板报的要求，文素素之所以要办这个黑板报，也是为了丰富一下大家的课余学习生活。

能看得出来，班上同学对黑板报这事还是感觉挺新鲜的。

“文老师，这个黑板报有时间要求吗？大概想做成什么效果呢？”方为问道。

“课余时间完成就可以啦，效果的话，看你们自己的发挥！这是我们黑板报的第一期，所以效果差点也没事，我也会给你们一些指导，以后每个月都要办一期。”

“好的。”

……

方为回到座位上之后，柳知意还抱着侥幸心理，问了问他关於黑板报的事。

“真的要把我的作文选上去吗……”

“嗯，刚刚文老师不是说了嘛。”

“是要撕下来贴上去，还是……”

“抄写上去。”

“……我抄吗？”

“我是负责板书的，不过你要亲自抄写的话，应该也可以！”

“……”

少女终於死心，一声不吭，像是献上贡品似的，恭恭敬敬地把自己的作文本，放到了方为的桌面上。

看她这样一副英勇就义般的模样，方为也不跟她客气了。

“安心啦，我会用最认真的笔画，来板书你的作文。”

“……”

“早给我看不就好了，到头来还不是被我看了。”

“……”

“让我来好好鉴赏一下你的佳作。”

“……”

“标题《日出》”

“日出，那是一场每日上演却永不重复的奇迹。”

“当第一缕晨曦悄悄撕开夜的帷幕，仿佛是宇宙深处的画家，以金黄与玫瑰红为墨，在天边……”

不得不说，柳知意写文确实有一手的，文字细腻，写作手法也相当娴熟，果然i人更有写作天赋？

方为当着她的面儿，继续念她写的小作文。

还是第一次，被人当面阅读、并念出来她的作品。

少女相当难为情地左右摇摆着身子，脸颊红得像两团红毛线球。

直到某一刻，她再也忍不住，一把夺回了自己的本子：

“不、要、念、出、声、啦！”

“……”

(本章完)